So werdet ihr eine Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage

Liebe Schulmitglieder,

wundert ihr euch vielleicht schon über diese Ansprache und fragt euch, wer mit „Schulmitgliedern“ gemeint ist? Na, alle Menschen, die an einer Schule lernen, lehren oder arbeiten. Schließlich prägen sie alle, wenn auch auf unterschiedliche Weise, die Stimmung im Schulalltag und bestimmen gemeinsam, ob ein offenes Schulklima gelebt wird, in dem sich alle wohlfühlen und ob an der Schule jede Form von Gewalt und Diskriminierung geächtet wird. Daran wirken alle mit. Deshalb sprechen wir die Schüler*innen, die Lehrer*innen, die Sozialpädagog*innen, die Hausmeisterin oder den Hausmeister, die Mitglieder der Schulleitung und andere Personengruppen an dieser Stelle nicht einzeln an, sondern eben als Schulmitglieder.

Diese Informationen gehen alle Schulmitglieder in besonderer Weise an. Denn nur dann, wenn mindestens 70 Prozent von ihnen das Selbstverständnis einer Courage-Schule annehmen wollen und dafür stimmen, ihre Schule auch in das Netzwerk Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage aufgenommen wird.

Eine Selbstverpflichtung und kein Zertifikat
Bevor ihr die nächsten Schritte durchführt, um in das Netzwerk Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage aufgenommen zu werden, informiert euch ausführlich, was das Logo am Schulgebäude bedeutet und was es nicht aussagt. Der Titel sagt beispielsweise nichts aus über die bisherigen Aktivitäten der Schule. Er ist keine Auszeichnung, kein Preis und keine Belohnung für zurückliegende Projekte. Er ist kein Zertifikat, Siegel oder Garantieschein, der behauptet: an dieser Schule gibt es keinen Rassismus. Dies anzunehmen wäre schon deshalb Unsinn, weil es keine einzige Schule gibt, an der niemals Diskriminierung stattfindet.
Für eine Kultur des Hinsehens

Die Bezeichnung deiner Schule als Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage zeigt das an, was tatsächlich stimmt. Das Logo an der Schulwand bedeutet: An dieser Schule erklärten mindestens 70 Prozent der Schulmitglieder in einer geheimen Abstimmung, „ich werde mich aktiv gegen Diskriminierungen, insbesondere Rassismus, einsetzen.“ Sie erklärten damit auch: Wenn es zu Gewalt und Diskriminierungen an ihrer Schule kommt, dann werden sie nicht wegschauen und schulterzuckend vorbeigehen, sondern sich aktiv mit der Situation auseinandersetzen. Schließlich ist der Titel kein Zauberstab, der menschenfeindliche Einstellungen wie Rassismus, Antisemitismus, Homophobie, Muslimfeindlichkeit oder die Herabwürdigung von Frauen einfach ausradiert. Ab jetzt wollen sich viele Menschen an dieser Schule aktiv gegen Ungleichwertigkeitsdenken und Diskriminierungen jeder Art einsetzen. Darauf kommt es an, daran erinnert sie das Schild am Schulgebäude täglich.
Der Text der Selbstverpflichtung macht dies deutlich:

Die Selbstverpflichtung
Ich setze mich dafür ein, dass meine Schule nachhaltige Projekte, Aktionen und Veranstaltungen durchführt, um Diskriminierungen, insbesondere Rassismus, zu überwinden. Wenn an meiner Schule Gewalt, diskriminierende Äußerungen oder Handlungen ausgeübt werden, dann wende ich mich dagegen, spreche dies an und unterstütze eine offene Auseinandersetzung, damit wir gemeinsam Wege finden, einander respektvoll zu begegnen. Ich bin aktiv, damit meine Schule jedes Jahr Projekte gegen alle Formen von Diskriminierung, insbesondere Rassismus, durchführt. Es lohnt sich, über diese Punkte vor der Abstimmung darüber, ob eure Schule dem Netzwerk beitreten soll, miteinander zu diskutieren. Gerne könnt ihr euch an die zuständige Landeskoordination oder Regionalkoordination wenden, wenn ihr Tipps braucht, wie ihr schon vor der Aufnahme als Courage-Schule eine Diskussion über diese Themen organisieren könnt. Die Kontaktdaten der Landes- und Regionalkoordinationen findet ihr hier.
10 Schritte zu einer Courage-Schule

Sich informieren
Schülerinnen und Schüler sowie Pädagoginnen und Pädagogen haben die Möglichkeit, sich über das Projekt zu informieren. Dazu empfehlen wir die Homepage der Bundeskoordination oder meldet Euch bei Uns jederzeit!

Ein Team sein
Findet am Projekt interessierte MitschülerInnen, um ein Team zu bilden. Gemeinsam könnt Ihr „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ dann an Eurer Schule bekannt machen. Auch bestehende Gruppen, wie die SMV, können hilfreich sein.
Zusammen macht‘s mehr Spaß!

Werbung machen
Um die Idee zu bewerben, bieten sich viele Möglichkeiten: mit FreundInnen reden, einen Hinweis auf der Website oder an einem Infobrett der Schule anbringen, Info in der SchülerInnenzeitung, Tagesordnungspunkt in der SchülerInnenvertretung, Info-Stand auf dem Schulfest sowie das Spektrum, welches Social Media bietet.
Beweg‘ was!

Paten finden
Wichtig ist jetzt, dass Ihr Euch einen Paten/eine Patin sucht. Er/sie sollte eine Person des öffentlichen Lebens sein, zum Beispiel aus den Bereichen Medien, Kunst, Politik oder Sport.
Prominente Unterstützung

Termin für Titel
Meldet Euch bei uns, der Landeskoordination, um einen Termin zur Titelverleihung einzuplanen. Wir stimmen uns mit Euch ab, um einen Tag zu finden, der für Euch, die Paten und uns passt.

Titelverleihung
Die Titelverleihung wird durch die Landeskoordination vorgenommen. Wir überreichen Euch dann die wohlverdiente Urkunde!
Die Verleihung des Titels kann im Rahmen eines Schulfestes bzw. von Projekttagen stattfinden oder auch selbst Anlass genug sein, einen feierlichen Rahmen mit allen Beteiligten und den Paten zu gestalten.

Themen finden
Jetzt gehen die Aktivitäten erst richtig los! Als Netzwerkmitglied habt Ihr die Möglichkeit, Projekte zur Thematik zu entwickeln und gestalten. Die Landeskoordination steht Euch für Fragen und Anliegen jederzeit zur Verfügung.

Wir sind nicht allein! – Aktiv im Netzwerk
Drei Dinge sind für Eure Netzwerkarbeit wichtig:
– Beantragt die Förderungen für Eure Projekte rechtzeitig
– Sendet der Landeskoordination einen Projektbericht (s. Förderungen)
– Nehmt regelmäßig an den Landestreffen teil, um euch aktiv zu vernetzen

Willkommen auf dem Weg zur Courage-Schule!